THÔNG BÁO

LỊCH NGHỈ TẾT NGUYÊN ĐÁN NĂM 2025 Từ ngày 22.1.2025 đến hết ngày 03.02.2025 KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ, QUÝ PHỤ HUYNH VÀ HỌC SINH NĂM MỚI AN KHANG THỊNH VƯỢNG !

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

Ảnh ngẫu nhiên

Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png Gioi_han_sinh_thai_ca_ro_phi.png BANDOKINHTE.jpg HB_NHOMNUOC.jpg HB_MDDS.jpg Ban_do_cac_nuoc_Dong_Nam_A.jpg TDMNPB_tunhien.jpg

GIỚI THIỆU SÁCH HAY NÊN ĐỌC

KIẾN THỨC PHỔ THÔNG

VIDEO THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    KIẾN THỨC ÔN LUYỆN THI TN THPT QUỐC GIA

    💕💕MỪNG ĐẤT NƯỚC ĐỔI MỚI, MỪNG ĐẢNG QUANG VINH, MỪNG XUÂN ẤT TỴ NĂM 2025💕💕

    Hàn Mặc Tử và bài thơ "Trăng vàng trăng ngọc"

    Lớp 10. các số đặc trưng đo xu thế trung tâm của mẫu số liệu

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: dương phương duyên
    Ngày gửi: 21h:44' 07-12-2024
    Dung lượng: 5.1 MB
    Số lượt tải: 99
    Số lượt thích: 0 người
    Những cô nàng
    thư giãn

    Các số đặc
    trưng đo xu
    thế trung
    tâm của
    mẫu số liệu

    1
    3

    2

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    1

    Số trung
    bình

    Giả sửta có một mẫ
    u sốliệu là
    Sốtrung bình (hay sốtrung bình
    cộng) của mẫ
    u sốliệu này, kí
    hiệu là
    thức:

    , được tính bởi công

    2

    3

    2

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    1

    Giả sử

    Số trung
    mẫubình
    số liệu được

    cho dưới

    dạng bảng tần số
    Giá trị
    Tầ
    n số
    Khi đó công thức trở thành:

    3

    1
    Giả sử

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    Số trung
    bình
    mẫu
    số liệu được

    dạng bảng tần số
    Giá trị

    cho dưới

    2

    3

    Với n là cỡ mẫu,
    ta có:

    Tầ
    n số
    Khi đó công thức trở thành:

    2
    Điểm kiểm tra môn Toán của nhóm 4
    số điểm
    8
    7
    9
    10
    Số học
    sinh

    1

    4 10TN1
    1
    lớp

    3

    2

    Tính số điểm trung bình của các học

    3

    Điểm kiểm tra môn Toán của nhóm 4
    số điểm
    8
    7
    9
    10
    Số học
    sinh

    lớp
    4 10TN1
    1

    3

    2

    Điể
    m trung bình của các học sinh nhóm 4 là:

    1

    Tính số điểm trung bình của các học
    sinh trên.

    2

    3

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    1

    Số trung
    Chú ý: bình
    Nế
    u kí hiệu

    là tầ
    n
    sốtương đố
    i (hay còn gọi là
    tầ
    n suấ
    t) của trong mẫ
    u số
    liệu thì sốtrung bình có thể
    biể
    u diễ
    n là

    2

    3

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    1

    Ý nghĩa của số
    trung bình

    Sốtrung bình của mẫ
    u
    sốliệu được dùng làm
    đại diện cho các số
    liệu của mẫ
    u. Nó là
    một sốđo xu thế

    2

    3

    Các số đặc
    trưng đo xu
    thế trung
    tâm của
    mẫu số liệu

    1
    3

    2

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    2

    Trung vị và tứ phân
    xế
    pvịmẫ
    u sốliệu theo thứ tự

    Sắ
    p
    giảm, ta được:
    Trung
    chính
    Nế
    u ,
    Nế
    u ,
    (HAY:

    1
    không

    vị của mẫ
    u, kí hiệu là , là giá trị
    giữa của dãy Cụ thể
    :
    thì trung vị của mẫ
    u
    , thì trung vị của mẫ
    u

    Nếu cỡ mẫu là số lẻ thì trung vị là
    số chính giữa cỡ mẫu
    Nếu cỡ mẫu là số chẵn thì trung vị lấy

    3

    1

    2

    Điểm kiểm tra môn Toán của 10 học sinh
    được cho như sau: 5; 7; 7; 6; 7; 8; 8; 7;
    9; 10.
    Số trung vị của mẫu số liệu trên là
    A. 6
    B. 7
    C. 8
    D. 9.

    3

    Điểm kiểm tra môn Toán của 10 học sinh
    được cho như sau: 5; 7; 7; 6; 7; 8; 8; 7;
    9; 10.
    Số trung vị của mẫu số liệu trên là
    A. 6
    B. 7
    TaC. 8
    sắp xếp số liệu theo
    D. 9.thứ tự không giảm như
    sau:
    5; 6; 7; 7; 7; 7; 8; 8; 9; 10.
    Dãy số trên có tất cả 10 giá trị, 2 giá trị chính
    giữa bằng 7. Vậy số trung vị của mẫu số liệu
    trên là (7 + 7):2 = 7.

    2

    1

    3

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    2

    Ý nghĩa của trung vị

    Trung vị được dùng đểđo xu thế
    trung tâm của mẫ
    u sốliệu. Trung
    vị là giá trị nằm ở chính giữa của
    mẫ
    u sốliệu theo nghĩa:
    +luôn có ít nhấ
    t 50% sốliệu mẫ
    u
    nhỏ hơn hoặc bằng trung vị.
    +Khi trong mẫ
    u xuấ
    t hiện thêm một
    giá trị rấ
    t lớn hoặc rấ
    t nhỏ thì
    sốtrung bình sẽ bị thay đổ
    i đáng

    1

    3

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    2

    Trung vị và tứ phân
    Sắ
    p xế
    p vị
    mẫ
    u sốliệu theo thứ tự không
    giảm, ta được:

    Tứ phân vị của một mẫ
    u sốliệu gồ
    m ba
    giá trị, gọi là tứ phân vị thứ nhấ
    t, thứ
    hai và thứ ba (lầ
    n lượt kí hiệu là ). Ba
    giá trị này chia tập hợp dữ liệu đã sắ
    p
    xế
    p thành bố
    n phầ
    n đề
    u nhau.

    1

    3

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    2

    Trung vị và tứ phân
    trị
    vị tứ phân vị thứ hai,

    Giá
    , chính là
    trung vị của mẫ
    u
    Giá trị tứ phân vị thứ nhấ
    t, , là
    trung vị của nử
    a sốliệu đã sắ
    p xế
    p
    bên trái (không bao gồ
    m nế
    u là số
    lẻ)
    Giá trị tứ phân vị thứ ba, , là trung
    vị của nử
    a sốliệu đã sắ
    p xế
    p bên phải

    1

    3

    1
    Hãy tìm tứ phân vị của mẫu số liệu sau:
    56; 45; 65; 46; 56; 78; 101; 78; 78.

    2

    3

    Hãy tìm tứ phân vị của mẫu số liệu sau:
    56; 45; 65; 45; 56; 78; 100; 78; 78.
    * Sắp xếp các số liệu theo thứ tự không
    giảm, ta được:
    45; 46; 56; 56; 65; 78; 78; 78;
    101.

    1

    3

    *Vì cỡ mẫu là 9, là số lẻ nên tứ phân vị thứ hai
    là Q2 = 65.
    Tứ phân vị thứ nhất là trung vị của mẫu: 45; 45;
    56; 56.
    Do đó Q1 =

    2

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    2

    Ý nghĩa của tứ phân
    điể
    vịm của tứ phân vị chia

    Các
    mẫ
    u
    sốliệu đã sắ
    p xế
    p theo thứ tự từ
    nhỏ đế
    n lớn thành bố
    n phầ
    n, mỗ
    i
    phầ
    n chứa khoảng 25% sốliệu đã
    thu thập được.
    Tứ phân vị thứ nhấ
    t còn gọi là
    tứ phân vị dưới và đại diện cho
    nử
    a mẫ
    u sốliệu phía dưới. Tứ
    phân vị thứ ba còn được gọi là

    1

    3

    Các số đặc
    trưng đo xu
    thế trung
    tâm của
    mẫu số liệu

    1
    3

    2

    Các số đặc trưng đo xu
    thế trung tâm của mẫu
    số liệu

    1

    3

    2

    Mốt

    Cho một mẫ
    u sốliệu dưới dạng
    bảng tầ
    n số
    . Giá trị có tầ
    n số
    lớn nhấ
    t được gọi là mố
    t của
    mẫ
    u sốliệu và kí hiệu là

    Ý nghĩa của
    Mố
    t đặc
    mốttrưng cho giá trị
    xuấ
    t hiện nhiề
    u nhấ
    t
    trong mẫ
    u

    Khảo sát gu thời trang của các bạn
    nữ lớp 10tn1
    Gọn
    Gợi
    Dễ
    Năng
    gu thời
    gàn
    cảm thương
    động
    trang
    Số bạn thích

    3

    6

    8

    4

    Mố
    t thời trang của các bạn
    lớp 10tn1 là gì. Tại sao?

    5

    1

    2

    Thành viên
    của nhóm

    Quỳnh

    NHỮNG CÔ
    NÀNG THƯ
    GIÃN

    Hân
    Duyên

    Như
    Ý
    T.Minh

    Mai
     
    Gửi ý kiến

    Không có gì có thể thay thế văn hóa đọc. (Gunter Grass)

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THPT VIỆT ĐỨC - ĐAK LAK !